{"id":443,"date":"2020-04-27T14:47:56","date_gmt":"2020-04-27T12:47:56","guid":{"rendered":"http:\/\/educaenelfuturo.com\/?p=443"},"modified":"2022-06-11T22:10:18","modified_gmt":"2022-06-11T20:10:18","slug":"f-p-propuesta-didactica-en-tiempos-de-confinamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/2020\/04\/27\/f-p-propuesta-didactica-en-tiempos-de-confinamiento\/","title":{"rendered":"F.P. propuesta did\u00e1ctica en tiempos de confinamiento."},"content":{"rendered":"\n<p>Sabemos de las necesidades de interacci\u00f3n en los centros de formaci\u00f3n profesional por su necesidad de poner en pr\u00e1ctica con sus propios sentidos en aquello para lo que se est\u00e1n preparando. Poner las manos y sentir aquello que est\u00e1s haciendo es una parte primordial en este tipo de centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnicos. En estos tiempos donde el confinamiento es obligatorio con motivo de evitar la propagaci\u00f3n del virus COVID-19 se produce un efecto sobre este tipo de formaci\u00f3n que destruye su esencia.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Los alumnos no pueden hacer pr\u00e1cticas en empresas<\/li><li>Los alumnos no pueden hacer pr\u00e1cticas en laboratorios y talleres del centro.<\/li><li>Los docentes deben cambiar el paradigma de formaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>De ah\u00ed nos encontramos con noticias como <a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/parte-FP-aprender-conducir-volante_0_1019798695.html\" class=\"aioseop-link\">el diario<\/a>, donde se recalca que su <em><span class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">naturaleza m\u00e1s pr\u00e1ctica hace imposible buena parte de la docencia<\/span><\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>La FP dual acent\u00faa esta carencia, por su car\u00e1cter incluso m\u00e1s pr\u00e1ctico, teniendo una carga docente mayor en la empresa de pr\u00e1cticas, algo en estos momentos impensable.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">De ah\u00ed el por qu\u00e9 de este post.<\/h2>\n\n\n\n<p>Con \u00e1nimo de analizar la necesidades de interactividad se muestran a continuaci\u00f3n una serie de im\u00e1genes a los docentes e incluso alumnos que quieran participar donde se ponen en com\u00fan estas necesidades para buscar una respuesta en el menor plazo con las tecnolog\u00edas de im\u00e1genes 360\u00ba, Realidad Virtual, Realidad Aumentada y Realidad Mixta seg\u00fan el caso.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><em>Propuesta did\u00e1ctica: <\/em><\/strong>Creaci\u00f3n de una visita virtual.<\/h4>\n\n\n\n<p>Consiste en la creaci\u00f3n de una visita virtual a tres salas del centro integrado de formaci\u00f3n profesional CIFP Ferrolterra en el que se encuentran ubicados los talleres de pr\u00e1cticas. Esta visita virtual se basa en im\u00e1genes 360\u00ba capturadas en el propio centro de FP.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Recurso base: <a href=\"http:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/2020\/04\/22\/centro-de-formacion-profesional-en-360o\/\" class=\"aioseop-link\">Fotograf\u00eda 360\u00ba del CIFP Ferrolterra tomadas por Iv\u00e1n Otero.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>La actividad a realizar se dividir\u00e1 en las siguientes fases:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>Formaci\u00f3n de los equipos de trabajo<\/strong>: Se formar\u00e1n equipos de trabajo de tres o cuatro docentes personas por departamento. A cada equipo se le asignar\u00e1 un taller de los mostrados en 360\u00ba , para el an\u00e1lisis de las necesidades de interacci\u00f3n del alumnado.<\/li><li><strong>An\u00e1lisis de los talleres o laboratorios<\/strong>: Los equipos dispondr\u00e1n de varias sesiones para realizar un an\u00e1lisis del taller asignado, as\u00ed como para <em><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">identificar que interacciones<\/span><\/em> son las recomendadas para que el alumnos tenga una <span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><em>experiencia de aprendizaje pr\u00e1ctico<\/em><\/span> adecuado.<\/li><li><strong>Creaci\u00f3n de la VISITA VIRTUAL<\/strong>: En base al recurso facilitado, el conjunto de fotograf\u00edas 360\u00ba con los talleres del centro, se deber\u00e1 crear un recurso educativo (se sugiere H5P) en el que se integre el escenario capturado con imagen 360\u00ba con elementos que ayuden a la interacci\u00f3n. Adem\u00e1s se recoger\u00e1n propuestas de necesidad para que la experiencia de aprendizaje sea lo m\u00e1s pr\u00e1ctico-real posible.<\/li><li><strong>Evaluaci\u00f3n del trabajo realizado por los alumnos<\/strong>: Una vez finalizado el proyecto conjunto de la visita virtual, a los alumnos se les asignar\u00e1 la tarea de realizar din\u00e1micas de aprendizaje en estos talleres. Ser\u00e1 el grupo de docentes quien evaluar\u00e1 mediante una r\u00fabrica la parte del contenido pr\u00e1ctico experimentado por el alumno. Adem\u00e1s acompa\u00f1ar\u00e1 una encuesta de las sensaciones y el nivel de satisfacci\u00f3n sobre lo aprendido.<\/li><li><strong>Autoevaluaci\u00f3n del trabajo realizado<\/strong>: La r\u00fabrica para este apartado de autoevaluaci\u00f3n debe ser com\u00fan a los grupos de docentes y con un apartado espec\u00edfico por \u00e1rea. Por \u00faltimo, se realizar\u00e1 una segunda r\u00fabrica en la que se evaluar\u00e1 c\u00f3mo ha sido la experiencia de trabajar en equipo y qu\u00e9 les ha parecido la actividad realizada.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><em>Ficha de la propuesta:<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p><em><strong>\u00c1rea curricular:<\/strong>&nbsp;<\/em>Dise\u00f1o y mantenimiento en la elaboraci\u00f3n Naval<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Nivel educativo:<\/strong>&nbsp;Formaci\u00f3n profesional<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong><\/em> <em>la actividad tendr\u00e1 una duraci\u00f3n aproximada de dos semanas, incluyendo trabajo en casa como el tiempo que se le dedique en reuniones online.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Objetivos:<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Estudiar las necesidades de interacci\u00f3n por taller o laboratorio.<\/em><\/li><li><em>Fomentar el trabajo en equipo de forma coordinada y cooperativa.<\/em><\/li><li><em>Trabajar con imagen 360\u00ba y H5P como herramienta para enriquecer el contenido.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em><strong>Competencias clave:<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Trabajo en equipo y cooperaci\u00f3n.<\/em><\/li><li><em>Toma de decisiones.<\/em><\/li><li><em>An\u00e1lisis, S\u00edntesis y Cr\u00edtica.<\/em><\/li><li><em>Comunicaci\u00f3n<\/em>.<\/li><li><em>Innovaci\u00f3n.<\/em><\/li><li><em>Motivaci\u00f3n por el logro.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Esta propuesta <strong><em><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">est\u00e1 abierta a cualquier centro de formaci\u00f3n profesional<\/span><\/em><\/strong> o incluso <strong><em><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">empresas<\/span><\/em><\/strong> que quieren implantar este tipo de pr\u00e1cticas, que en estos momentos han parado su actividad y ben una v\u00eda de soluci\u00f3n con esta propuesta.<\/p>\n\n\n\n<p>Datos de contacto:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>E-mail: <\/strong>ivanoterouvigo@gmail.com<\/li><li><strong>P\u00e1gina<\/strong> contacto: <a href=\"http:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/contacto\/\" target=\"_blank\" aria-label=\"enlace aqu\u00ed (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"aioseop-link\">enlace aqu\u00ed<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sabemos de las necesidades de interacci\u00f3n en los centros de formaci\u00f3n profesional por su necesidad de poner en pr\u00e1ctica con sus propios sentidos en aquello para lo que se est\u00e1n preparando. Poner las manos y sentir aquello que est\u00e1s haciendo es una parte primordial en este tipo de centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnicos. En estos tiempos <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/2020\/04\/27\/f-p-propuesta-didactica-en-tiempos-de-confinamiento\/\">Leer m\u00e1s &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":428,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[86,96,16,43,3,97,99],"tags":[122,88,89,120,118,117,119,121,116],"class_list":["post-443","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-360o","category-formacion-profesional","category-h5p","category-phd-student","category-vigo","category-vocational-center","category-vocational-training","tag-fpencasa","tag-360o-image","tag-360o-interaction","tag-covid-19","tag-evaluacion","tag-interactivity","tag-mejorar","tag-sars-cov-2","tag-solucion"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=443"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/443\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":455,"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/443\/revisions\/455"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=443"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educaenelfuturo.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}